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早期教育 如何教好幼儿英语

时间:2013-02-18 来源:互联网

如今婴幼儿的早期教育逐渐备受家长们的重视,特别是全国都流行、出国必会的英语(ENGLISH),英语是出普通话之外的第二大常用语言,21世纪的人们必会的一门语言,那么,对于早期教育的婴幼儿来说该怎么来学英语。

几个宝宝拉着老师的衣服,正在做拉火车的游戏,随后老师说:“Who will get off the bus?”看到这个情景,或许你会以为这是老师在和小朋友玩游戏。其实不然,这是维开幼儿英语教育机构的老师正在上英语课,刚才只是他们上课的一种方式而已。

早期教育

北京右脑教育学校右脑专家介绍,婴幼儿的学习方式和学龄后的小孩是不一样的。0-3岁的婴儿是处于使用右脑的阶段,它是以图像为主;3-6岁的小孩,就开始使用左脑,主要是通过按部就班、循序渐进的方式学习,这恰恰是传统中国式学习方式。不过这时右脑发育也很快。当七岁之后,就进入了左脑学习的阶段了。

教婴幼儿学英语学习方式是关键

“Z”字形重复方法进行教学时,例如教授“桔子”这个单词,老师首先会在大屏幕播放桔子树,桔子树上结满了桔子,让孩子对桔子在视觉上有个认识;等到小孩快要对桔子不感兴趣时,老师又会拿一个真实的桔子,让小孩嗅一下,让他在嗅觉上对桔子有个认识,知道桔子是什么香味,这样又可以充分吸引小孩的注意。

最后,老师还可能会把桔子分成几份,让他们几个小孩分着吃,从味觉上也可以培养小孩对桔子味觉上认识。最后把视觉、嗅觉和味觉结合起来,小孩就对桔子有了一个全面的认识了。以后不论是看到桔子,或是闻到桔子的香味,还是品尝到桔子的味道,他都知道这个就是“orange”了。

因此要教好婴幼儿学好英语找到学习方式是突破点,如果你喜欢小孩,想从事教育行业,一定要多多思考分析,在不断学习中取得进步、成功。更多教育商机资讯点击此处>>>

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